２年生はどちらのクラスも ２６＋７ の計算の工夫を考えました
１０のまとまりをつくることに気付き 「わかりやすさ」や「はやさ」を実感
自分の考えた方法の他に 友達の考えた方法を知り
自分とって よりわかりやすく よりはやく を考えました
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１２月２日（火） 鍵盤ハーモニカ、和太鼓、合唱！ 楽しさを伝えました！
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