文部科学省国立教育政策研究所の加固希支男先生が、本校の校内研究研修会と県の教科担任マイスター制度(本校は置賜で唯一の小学校重点校)の研修会を兼ねて、指導に来てくださいました。
「深い学び」をどのように授業で実現していくか、本校の研究を深める中で子供たちに培っていくべき力をもう一度職員全体で、そして子供たちとも一緒に考えていきたいと思います。
文部科学省国立教育政策研究所の加固希支男先生が、本校の校内研究研修会と県の教科担任マイスター制度(本校は置賜で唯一の小学校重点校)の研修会を兼ねて、指導に来てくださいました。
「深い学び」をどのように授業で実現していくか、本校の研究を深める中で子供たちに培っていくべき力をもう一度職員全体で、そして子供たちとも一緒に考えていきたいと思います。
全力を尽くし、競技に、応援に競い合った両軍。
すべての力を出し切った姿は清々しい。
点数としての結果は出たが、私たち大人が見て想像を超える姿、成長に、どちらの組からも、そして一人ひとりからも大きな感動をもらった。
赤の組頭と白の組頭が、表彰台の前で自然とタッチを交わした。
勝敗を越えるとは、こういうことを言うのだと、皆さんから学んだ。
本当にかっこよく、堂々とした姿。
「燃える心と光る汗 全力パワーの運動会」 スローガンをも超えた素晴らし運動会をありがとう!
これまで各組とも一番力を入れてきたのが応援
朝の時間を使っての赤白の応援練習は、日に日にすばらしいものに仕上がっていきました
放課後は応援賞を目指して取り組んできたこと
両軍一歩も譲らず見事な応援
子供たちは全力を尽くした満足感を一人ひとりの心に
見ている人たちは感動をいただきました
これまで、そして当日の最高のパフォーマンス
かっこよくて さわやかで 温かで 熱い 応援
応援合戦も競技間、協議中の応援も、集大成として見事でした
☆閉会式は明日(6/7 夕方)アップロードします。お楽しみに!
文部科学省国立教育政策研究所の加固希支男先生が、本校の校内研究研修会と県の教科担任マイスター制度(本校は置賜で唯一の小学校重点校)の研修会を兼ねて、指導に来てくださいました。 「深い学び」をどのように授業で実現していくか、本校の研究を深める中で子供たちに培っていくべき力をもう一...