２年生 お話を読み、すきなところを伝えよう 教材文 スイミー
自分の好きだなと感じた表現をそれぞれが見つけ、今日は絵にしてみました。なぜそこが一番気に入ったのか、絵からその想いが伝わってきます。
４年生 場面をくらべて読み、心にのこったことを伝え合おう 教材文 一つの花
自分が一番心にのこった表現について、なぜ心にのこったのかを言葉で表しました。友達が選んだ表現をロイロノートでじっくり読みながら、共感したり、なぜだろうと思ったりしたことを交流しました。
＜２年生の学習の様子＞
＜４年生＞
７月２５日（土） ６年生 マイペース学習 特集
本校マイペース学習は、様々な学び方を経験すること、そして自己調整を図りながら自分らしい学びを深めること。この二つを大切にして、５・６年生の算数を核に研究を進めています。 学校教育における自己調整力には、さまざまな意味がありますが、現在本校では、学習する際に、自分らしい学びにつ...
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6年生修学旅行、1日目です。 主な場所での活動の様子を 都度お伝えしたいと思います。 6:30 全員集合！ バス乗車です 山本町防災拠点山下地域交流センターに到着です。 うみの杜水族館で班別行動しています。 ランチタイムです。大きなハンバーグです！ トヨタ自動車東日本工場 溶... -
起床前の部屋からの松島海岸。子どもたちの部屋からもこの景色が見られます。 午前6時。担任の朝の確認では全員元気とのこと。班別活動も楽しみです。 予報では雨ですが、今のところ曇り空です。 2日目スタートです。 元気に朝食をいただきました。 仙台駅東口着 まだ雨は降っていません！いよ... -
ここ数日、川西町にクマ情報が出ており、今日は随時画像とともにアップロードしています。 9時出発となります！ 出発です！ 平山家具前通過です。男の子は歌を歌っています。 まもなく到着です。 到着です！ みんなでチーズ！ どんぐりを見つけました！秋探しです。 きれいなダリヤが咲い...
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