1年生へのまなざし、言葉、差しのべる手、受け入れの心
6年生を中心に、みんなの気持ちが温かな雰囲気となった会
企画委員のみんなのしっかりした会の運営
2年生から5年生まで、6年生の気持ちを感じ、よい会にしたいという思いが行動に表れていました
1年生も2年生以上のお兄さん、お姉さんのやさしさにふれ、しっかり話を聞いて楽しんでいました
みんなで作り上げた「一年生を迎える会」
あたたかで、さわやかな時間となりました
<入場>
<たて割り班 自己紹介>
本校マイペース学習は、様々な学び方を経験すること、そして自己調整を図りながら自分らしい学びを深めること。この二つを大切にして、5・6年生の算数を核に研究を進めています。 学校教育における自己調整力には、さまざまな意味がありますが、現在本校では、学習する際に、自分らしい学びにつ...
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