子ども達は経験から機器の操作について感覚的にわかっているようです
まさにデジタルネイティブ
今日は1年生にタブレットを配付し 必要な設定を自分たちで行いました
1年生が6年生になる頃には、授業がどんなふうに変わっているか
自分の興味や関心による深い学び、自身の課題の解決に向かって、道具の一つとして自在に使いこなす姿が想像されます
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