今日は何を学んでいくのか。
前の時間までの自分、または友達のめあてやまとめ、振り返りなども参考にしながら、それぞれが考えてみる。
一人で学びを進める。似ている考えの友達と一緒に考える。タブレットを使ったり、ノートを使ったり、それぞれがやってみたい方法で学んでいく。
前の時間のホワイトボードでの学習を参考にする友達もいる。
自分で選んで進めることにより、子ども達は主体的になっていく。
こうしたことを大事にした授業づくりに取り組んでいます。
廊下から楽しそうな声が聞こえてきました。 一年生が先生と何やら準備を始めています。 来週、楽しいことが待っていそうです。
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