2025年7月16日水曜日

7月15日(火) 5-1算数授業研究(教科担任マイスター 重点校) 対話・ICTの活用を視点に

 四角形の4つの角の和を求める学習を行いました

それぞれがタブレット上に図や言葉で考えをまとめる

みんなで情報を共有する


友達の考えも知ったうえで、実際に紙に書いてノートに残し、自分の考えを深める


視覚による情報をタブレットで効果的に伝えることができる

自分の机を離れて友達に考えを伝える
友達の考えを見ながら聞きながら自分の考えと比べてみる




考えを共有し、学びをまとめる

見通しと振り返りを大切にし、学びを積み上げる



教師は子ども達をつなぐ支援者をめざす


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