各学年、学習の内容も最後の単元に入ってきました。
2月18日の5年生の社会科の学習では、各グループごとに配布された写真やグラフ、電子黒板による画像を手掛かりに、高度経済成長期に起きた公害について考えを深めました。
教科担任として1・2組を指導する5年担任の先生は、当時の社会問題の背景について、子ども達が驚きや疑問、さらに人々の行動や考えに共感や批判的な思考を持てるように、様々な資料を準備して授業に取り組んでいました。
苦しみや悲しみから立ち上がる人々、まちの再生、環境を守っていく普段の努力など、社会科の視点から自分ごととして考え、これからの社会の在り方や生き方につなぐ学びを目指しています。
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