単元の中に「マイペース学習」の時間を設ける
自分で問題を選び、タブレットから先生に自分の学習の進め方を伝える
それぞれが自分で決めた問題に取り組み 学びを進めていく
自分ではわからない部分は先生に聞いたり、答えからつまずきの原因を探したり
時には友達に聞いたり
「めあて」も自分で考え 「まとめ」も自分なりに取り組んでみる
「教えられる」から「自分で学ぶ」へ
黙々と取り組む姿に これも学びが自分ごとになっている一つの姿と感じます
今日は涼しいというよりも、寒い朝となりました。霧がかかった朝は、天気がよいと言われて、楽しみにしながらの朝の会。 画像と共にお届けできればと思います。 9時、元気に出発します! セブンイレブン前通過です。9:18 休憩を挟んで出発です。9:22 到着しました!みんな元気です!9:...
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