2024年8月26日月曜日

8月26日(金) ICTの活用

 日本は先進国の中でも文化が進んでいると感じていますが

教育におけるICT活用はこれまで遅れをとっていたとニュースは報じています

全員にタブレットが配付されて4年目となり 様々な活用に挑戦する先生方の姿があり

使いこなす子ども達の姿があります


一人ひとりにとって 広がりや深まりのある授業を考えた場合

それぞれが自由に情報を得ることができることは これからの社会を考えても必要不可欠です

また AIを活用することで  子ども達自身による主体的な学びが創られていくことと思います

今日もタブレットや電子黒板を使う授業が進められていました

50年前に小学生だった私からみると 夢のような話です


タブレット、手書きのハイブリッド!

黒板、電子黒板のハイブリッド!

友達の考えもパッと見ることができる

去年の5年生はどんな感想をかいていたのかなぁ。多くの資料を画像でみて参考にする

手書きでは不可能なことも瞬時に提示

視覚による理解補助  見やすさ、焦点化には効果抜群

動画は視覚と聴覚に働きかけ、楽しく学ぶことが期待できます








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2月2日(月) 1年生の図工  なのはな・ひまわりの活動から

 金曜日の1年生の図工の時間の様子、そしてなのはな・ひまわり学級の学習の様子です。 なのはな・ひまわりのみんなは、先生が不在でも課題に向かってしっかり取り組みました。 ※交流に行っていた友達の様子はアップロードされていません。すみません。